Децата, израснали по време на пандемията, често изпитват затруднения с концентрацията, социалните контакти и емоционалната устойчивост. Изолацията и прекомерното време пред екраните са оставили дълбоки следи върху тяхното поведение и навици на учене. В тази рубрика ще обсъдим как технологичното и STEM образование – особено роботиката и проектното обучение – могат да върнат „COVID поколението“ към реалното взаимодействие, колективната работа и практическото учене.
Чуйте цялото интервю на Георги Митов с Борислав Русинов- съосновател на Академия Роботика, разположено в звуковия файл:
За Академия Роботика:
Академия Роботика - от курсове за деца, рождени дни с LEGO роботи, през обучения за учители до първата детска книга за програмиране в Minecraft. Те възпитават следващото поколение технологични лидери, като правят програмирането и роботиката достъпни и интересни за ученици от 1-ви до 12-ти клас. Присъединете се към нас, за да разберем как практическият подход на Академия Роботика прави революция в STEM образованието, насърчава логическото мислене и подготвя младите умове за света, управляван от технологиите.
